AI影像辨識無人機應用實務

上課地址:高雄市前鎮區一心一路243號4樓-1(企業領袖廣場)

時數:12

起迄日期:2022-03-24~2022-03-31

聯絡資訊:陳冠蓁/07-3367833#15

報名截止日:2022-03-21

課程類別:人才培訓(工業局)

活動代碼:2321060019

課程介紹

■課程簡介

近年來隨著無人機及影像辨識技術的發展,無人機結合AI影像辨識的可應用產業不斷擴增。無人機巡檢產業應用性包含智慧新農業、建築設備巡檢、防災空拍巡檢等領域。本課程主要介紹無人機的各項操作與控制、結合即時影像的物件辨識與人臉偵測技術,帶領學員瞭解並掌握業界無人機與AI 的發展趨勢與應用範疇。

 

課程特色/目標

1.       帶領學員瞭解業界無人機與 AI 的發展趨勢與應用範疇

2.       講師將分享大量的無人機結合 AI 影像辨識的真實應用案例,幫助學員瞭解實務上導入AI 

   及無人機於產業所會遇到的問題。

3.       清楚的理論講解與豐富的實作課程,由淺入深帶領學員一步步理解實作細節。

 建議參訓對象

1. 機械或工程相關背景之從業人員,

2. 對資訊領域有興趣,想了解 IoT完整解決方案的專案經理或在職工程師

課程大綱

課程時間

課程主題

課程大綱

3/24()

3/31()

無人機介紹與程式控制講解

1.無人機應用與 Tello 基本介紹

2.Tello 手機應用程式基礎控制講解

3. LINEBOT 實現無人機控制

結合影像辨識技術與無人機攝影實現物件辨識應用

1.實作Opencv haar人臉分類與原理說明
2. 結合 Opencv 與無人機攝影機實現影像顏色辨識應用

結合深度學習技術與無人機攝影實現物件辨識應用

1.深度學習基礎知識介紹

2.以影像物件辨識技術實現手勢辨識應用

無人機AI影像辨識業界應用實例介紹

1. 結合無人機與深度學習技術實現橋樑瑕疵檢測案例分享
2. 結合無人機與深度學習技術實現太陽能板瑕疵檢測案例分享

    主辦單位保留變更課程內容與講師之權利,需自備電腦

 

講師簡介-姜老師

現職:儒毅軒科技股份有限公司 共同創辦人

學歷:成功大學資訊工程系製造資訊與系統研究所碩士班

經歷:星禾數位設計 研發工程師

      PHP 動態網站系統開發與Laravel框架應用 書籍作者

      慈濟高中物聯網實作社 講師

      港明高中資訊競賽研究社 講師

      高雄榮民總醫院復健醫學部 研究助理

開課資訊

【上課日期】:111/03/24110/03/31()09:30~16:30,共計12小時

【上課地點】:高雄市前鎮區一心一路2434-1(企業領袖廣場) -詳細地點以上課通知為準

【招生人數】:本班預計20人為原則,依報名及繳費完成之順序額滿為止。(預計10人即開課)

【課程費用】:課程學費、講義、午餐;各級學費見下頁表列。

課程費用

會員

課程原價

$7,000

開課10天前報名或同一公司二人報名優惠價

$6,000


【培訓證書】:

  1. .參加本課程之學員,研習期滿,出席率超過80%()以上,且參加實作演練或考試成績合格者,即可獲得工研院頒發的培訓證書。
  2.  測驗平均總成績在60()以上為合格。

 

【報名方式】:1.線上報名

             2.傳真報名:(07) 3367855 (傳真後請來電確認,以保障優先報名權益)

             3. E-mail報名:Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它(高雄班)

【課程洽詢】:高雄班 (07)3367833#15陳小姐、(07)3367833#22蔡小姐

【繳費方式】:報名時選擇信用卡線上繳費或ATM轉帳,或於收到上課及繳費通知後,於開課日二

             天前以銀行匯款繳費。

【退費標準】:請以學員於開訓前退訓者,將依其申請退還所繳上課費用 90%,另於培訓期間若因個   人因素無法繼續參與課程,將依上課未逾總時數1/3,退還所繳上課費用之50%,上課逾總時數 1/3,則不退費。

【貼心提醒】

1.          為確保您的上課權益,報名後若未收到任何回覆,敬請來電洽詢方完成報名。

2.          如本課程因人數或其他因素造成課程取消,本院將無息辦理退費,敬請見諒!

3.          為尊重講師之智慧財產權益,恕無法提供課程講義電子檔。

4.          為配合講師時間或臨時突發事件,主辦單位有調整日期或更換講師之權利。

5.          因課前教材、講義及餐點之準備及需為您進行退款相關事宜,若您不克前來,請於開課三日前告知,以利行政作業進行並共同愛護資源。

附件

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