【數位同步學習課程】創新整合應用服務實戰班

【數位同步學習課程】創新整合應用服務實戰班-單元五-跨域合作溝通力

上課地址:工研院產業學院 台北學習中心,實際上課地點,請依上課通知為準!

時數:7

起迄日期:2021-11-23~2021-11-23

聯絡資訊:謝芷欣/02-23701111#312

報名截止日:2021-10-19

課程類別:人才培訓(課程)

活動代碼:2321030052

課程時程表

  • 課程時程表 創新整合應用服務實戰班為單元課程(可以報名全單元,也可報名單元課程)

  • 課程名稱

    課程內容

    時數

    課程

    日期

    單元一:市場顧客獲取力

    Ÿ   瞭解市場情報與顧客需求蒐集、分析與解讀方法。

    Ÿ   發掘未被滿足顧客需求和尚未服務顧客群。

    Ÿ   界定顧客需求及痛點,指出數位轉型機會。

    7

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    單元二:解決方案創造力

    Ÿ   依據組織目標、顧客需求及市場機會提出系統化解決方案。

    Ÿ   選用新科技做為產品和服務進化的推力。

    Ÿ   運用科技蒐集數據創造個人化內容與體驗。

    7

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    單元三:服務流程重塑力

    Ÿ   站在流程使用者立場檢視現行流程。

    Ÿ   選用數位科技優化流程與使用者體驗。

    Ÿ   重新繪製流程說明前後差異及效益。

    7

    11/9

    (二)

    單元四:商業模式再造力

    Ÿ  理解商業模式構成要素,掌握服務存在的核心價值。

    Ÿ  瞭解商業模式創新案例背後數位轉型的驅動因素與思維脈絡。

    Ÿ  解讀公司現行商業模式運作的關係與作法,指出調整與改變的機會。

    7

    11/16

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    單元五:跨域合作溝通力

    Ÿ   體認參與創新轉型關係人的心態與恐懼。

    Ÿ   提出創新轉型的正當理由及溝通訴求點。

    Ÿ   創造對話和參與機會,促進關係人共同行動。

    7

    11/23

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課程簡介

創新不只是提出新的產品、服務、技術或營運模式,還需要整合到原本的業務和企業中! 在整合過程結合內外部資源、上下游工作、跨部門運作、新技術應用、新舊系統融合…等,充分調和創新與現有的作法。

創新整合需要大量的跨部門合作與跨專業知識匯聚,工作複雜度考驗著創新推動專案人員的能力。參與人員除了發揮原有專業能力之外,需要掌握新技術的「硬知識」,如雲端運算、AI、數據分析、自動化等;還需要創新整合的「軟實力」,要能夠與其他專業人員合作創建創新專案、建立目標、取得支持認可及推動執行。創新整合的軟實力包含以下五個能力:


  1. 市場顧客獲取力:能蒐集市場情報與顧客需求,發掘未被滿足的顧客需求和尚未服務的顧客群,界定市場機會。

  2. 解決方案創造力:能選用數位科技做為產品和服務進化的推力,提出合適解決方案,藉此強化顧客體驗,或改善營運效能,或使供應鏈更加緊密,甚至建構生態系統。

  3. 服務流程重塑力:能站在流程使用者立場檢視現行流程,運用新科技重塑流程,提升流程運作、工作支援及營運決策效能。

  4. 商業模式再造力:能從組織能力及累積的資產,提出新產品或新服務模式,創造新的獲利來源與價值。

  5. 跨域合作溝通力:能和不同專業人員合作,共同建立目標與行動方案面對轉型過程的模糊不確定,並化解其他員工的抗拒和恐懼。

課程目標與特色

本系列課程共有5個單元,學習重點放在創新整合能力,可以分開報名,或報名全系列課程,為您原有的專業長才如虎添翼,儲備創新價值的軟實力。

  1. 理論、實作與豐富實務案例:課程內容除了理論知識與結合工作應用的實作之外,融合豐富的創新轉型實務案例,有效學習企業案例背後創新轉型的驅動因素與思維脈絡。。

  2. 提供推動創新轉型的管理文件:課程藉由講師授課、同儕討論及案例研討,並提供可回到工作應用的管理表單、提案文件格式及操作文件,公司內部使用的文件格式,以便推動創新轉型。



適合對象

推動創新專案負責人及團隊成員。從事以下工作者,需要參與此課程的原因:

  1. 營運主管及創新專案負責人:建立一套專案團隊共同規劃的方法和語言,讓跨部門、跨專業成員建立共同願景、目標,並能順暢合作與溝通。

  2. 資訊人員:選用科技與修改系統程式前,能有總體概念,瞭解需要調整的原因和作法,以便和需求部門有效溝通,加速轉型。

  3. 生產與物流管理人員:擴大思考客戶、生產及供應鏈的運作模式,重新檢視現有運作方法與流程,提出應用科技,提升營運效能的構想。

  4. 行銷業務人員:落實設身處地站在客戶及使用者角度思考需求,提出創新的服務接觸點和提供方式,贏得客戶支持。

課程大綱

  • (:主辦單位得保留課程及講師之變更權利)

  • 單元五:跨域溝通合作力(7小時)

課程主題

內容

學習方式

環境轉變人的適應與挑戰

Ÿ   環境轉變,人的回應與適應模式

Ÿ   認識自己的適應風格、優勢和挑戰

Ÿ   識別並理解同事的適應風格與類型

Ÿ   案例研討

講授

小組討論

案例研討

對話溝通與利益訴求

Ÿ   提出創新轉型的正當理由

Ÿ   找出溝通對象的需求與溝通訴求點

Ÿ   調整溝通方式以適應環境轉變需要

Ÿ   示範演練:找出溝通對象的需求與溝通訴求點

講授

小組討論

示範演練

溝通挑戰案例研討

Ÿ   創新轉型溝通挑戰案例研討

Ÿ   分析合作挑戰採取合宜解決方法

Ÿ   溝通技巧:傾聽、換位思考、自我覺察、提問

Ÿ   創造對話和參與機會促進關係人行動

案例研討

反思應用

課程講師

  • 賴講師

學經歷

Ÿ   現職:工研院產業學院特聘講師

Ÿ   經歷:工研院產業學院教學設計專案經理

Ÿ   奧美行銷顧問公司行銷經理

Ÿ   中時電子報行銷經理

Ÿ   學歷:交通大學傳播研究所碩士

相關經歷與資格

Ÿ   受邀至科技、金融、飯店、流通及交通等領域數十家企業,提供創新相關能力培訓及輔導。

Ÿ   經濟部智慧物流業商業模式競賽、台北設計獎、工研院創意競賽講師與輔導顧問

Ÿ   經濟部、勞動部、農委會地方產業發展計畫輔導顧問

Ÿ   美國ATD 「學習效果評估」 與「人員績效改進」認證

Ÿ   WIAL Action Learning 行動學習教練培訓證書

專長主題

創意、創新與創造價值、服務流程改善與優化、領導力培訓、跨單位合作與溝通、職能建置與應用輔導、教育訓練規劃與評量設計、講師培訓。

課程資訊

 

  • 主辦單位:財團法人福琳工商發展基金會、工研院產業學院 產業人才訓練一部(台北)

  • 舉辦地點:工研院產業學院 台北學習中心,實際上課地點,請依上課通知為準!

  • 舉辦日期:2021 年 11月 23() 09:00am~17:00pm,共計7小時

  • 課程費用:入工研院產業學院會員可以保存您的學習紀錄、查詢及檢視您自己的學習歷程,未來有相關課程,可優先獲得通知及更多優惠!

原價

(含稅、午餐、講義)

於課前10日報名(早鳥優惠)

2人以上團體報名(同公司2人以上)

課前10日線上報名(早鳥優惠) +數位學習(Webex)

團報優惠+數位學習(Webex)

每人4,500

每人4,000

每人3,800

每人4,000

每人3,800

  • 報名方式:工研院產業學習網,線上報名:http://college.itri.org.tw/,或請以正楷填妥報名表傳真至02-2381-1000 emailEmail住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它

  • 課程洽詢:02-2370-1111 分機312謝小姐、308陳小姐

  • 注意事項:

    1、 請註明服務機關之完整抬頭,以利開立收據;未註明者,一律開立個人抬頭,恕不接受更換發票之要求。

    2、 若報名者不克參加者,可指派其他人參加,並於開課前一日通知。

    3、 如需取消報名,請於開課前三日以書面傳真至主辦單位並電話確認申請退費事宜。逾期將郵寄講義,恕不退費。

    4、 線上同步數位學習於課程當天09:3016:30現場同步,報名學員可即時數位聽講並提問。

    5、 本同步數位課程無補課機制。

課程精選與推薦

課程精選與推薦(點選課程名稱可以獲得更多資訊)
課程類別 課程名稱 時數
資訊通訊 資料科學初階應用實作班  6
技術地圖理論與實務研習班  14
顧客分類大師RFM與關聯法則應用實作  6
資料科學集群分析與決策樹應用實作 6
結合人工智慧的物聯網服務模式設計  14
電子光電 【數位課程】ISO-26262車用電子功能安全系列課程  24
機械設備 田口DOE實驗計畫基礎應用班(台北班)  7
研發工程人員即學即上手-最優化DOE與田口方法實戰(Minitab)技巧特訓班  14
大數據六標準差(SIX SIGMA)綠帶特訓班  21
GD_T幾何尺寸與公差概論基礎班 12
ASME幾何公差與最大實體狀態 12
GPS幾何公差新發展研習(台北班) 12
醫療生技 運用產業分析優化醫材新創事業營運企劃書 12
ISO 13485:2016新版醫療器材管理系統內部稽核員 14
創新管理 創新整合應用服務實戰班 35
專案時程分析與控管  6
問題分析解決手法之實務運用 6
系統化防誤防錯手法實務教育訓練  6
專案溝通技巧  6
研發專案管理工程師全解析  14
運用FMEA從源頭解決設計及製程問題(台北班)  7
新QC七大手法實務應用課程 6
8D問題分析與解決步驟及方法 6
TQM全面品管與QC七大手法管理技巧培訓班(台北班)  7
提案制度推動與改善實務教育訓練 6
2021年研發工程師全系列  21
專案成本分析與報價  6
可靠度基礎與設計審查  7
運用QFD(品質機能展開)技巧以掌握關鍵品質實務應用訓練 6
設計思考導入創新商業模式班 14
ISO26262功能安全經理培訓班  12
運用5 Why-Why-Why 分析解決問題 7
縮短開發週期與降低研發成本  7
科技菁英企業求生技能-系統性創新問題反應與分析解決實務應用  14
專案風險管理  6
IIBA-CBDA 國際商業大數據分析師  24
DRBFM以失效模式為基礎的設計審查 7
運用8D手法化解品質管制之障礙  6
FTA故障樹分析法(台北班)  7
從研發轉入生產之全面品保作業  7
防呆法-預防及杜絕問題再發生之最有效方法(台北班) 7
抽樣檢驗重點及實務(台北班)  7
IATF16949五大核心工具之APQAP與PPAP 7
製造可行性設計與裝配(DFM與DFMA)培訓班(台北班)  7
DFSS六標準差設計與DFX面向X的設計 14
     

貼心提醒

※本課程歡迎企業包班~請來電洽詢課程

承辦人陳小姐(Sabina)02-2370-1111#308

附件

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