The Pulpit Rock

空氣污染物來源眾多、成因複雜, 空氣品質改善工作應 多管齊下,按部就班執行,因此,除公部門的攜手合作,更有賴於全民共同參與,齊盡心力。 而 透過競賽方式, 藉由青年學子不同的視野、團隊合作發想創意, 來激發多元、 活潑、有趣的方式, 推動環境教育, 除可提升環境知識普及化外, 亦能從中加 深與民眾溝通, 進而了解民眾對於空氣品質關注焦點及期待, 為空氣品質管制 政策提供新的想法與創意。

■ 主協辦單位

主辦單位:行政院環保署空氣品質保護及噪音管制處
協辦單位:環科工程顧問股份有限公司

■ 參賽資格

  1. 高中組:全國公、私立高中職在學學生 ,含 110學年應屆入學、 109學年應屆畢業亦可接受報名。
  2. 大專組:全國公、私立大專院校在學學生 ,含 110 學年應屆入學、 109學年應屆畢業 亦可接受報名 。 碩士班研究生須與大專生組隊報名 。
  3. 團隊成員不限於同一學校, 109 學年畢業之高中或大專院校學生僅可選擇一組別參賽;高中組及大專組不得跨組別參賽,且每位參賽者僅限參加一隊; 未符合資格者不予接受報名,經查不符資格者將註銷其資格。

■ 報名費用

免費

■ 參賽方式

  1. 採團體組隊報名參賽,每組團隊成員人數為2至6人為原則,恕不接受個人報名。
  2. 團隊不限於同一學校,每位參賽者僅限參加一隊。
  3. 報名高中組應指定一名年滿20歲之成人為指導員。
  4. 參賽隊伍完成報名後,須另繳交「參賽作品授權同意書」。

■ 競賽日程表與應繳交文件

預計日程 項目內容 檢附文件/說明
110/6/1-110/7/15 提案收件
(提供初步規劃)
下載附件並繳交文件:
  1. 報名表(附件一)
  2. 計畫書(附件二)
  3. 參賽作品授權同意書(附件三)
    完成上述文件填寫後,上傳至個人雲端硬碟,將權限設定為開放,以團隊名稱為檔名,並將雲端硬碟網址寄至本署空保處柏雪翠副研究員(信箱:htpo@epa.gov.tw、連絡電話:02-23712121轉6106)完成報名手續。
110/6/1-110/7/15 空氣品質科普輔導座談 填寫空品氣品質科普輔導座談會報名問卷(點我)
邀請參與提案之團隊參加空氣品質科普輔導座談,提供報名者空氣品質相關知識,以利完成作品。
110/07/25 提案修正繳交 參加團隊得依參加座談後之心得,自行決定是否修正提案內容,如需修正者,請於7月25日前重新提送。
110/07/31 初選 環保署就計畫書內容,確認符合空氣品質知識推廣之活動宗旨。
110/08/02 公布決選入圍名單 通知決選入圍名單。
110/09/30 決賽資料繳交 決選團隊繳交成果,並參加決選。
110/10/31 決選
  1. 時間另行通知。
  2. 所有成員應參與決選。
110/10/31 公布獲選名單 公布於行政院環保署網站

■ 初選執行方式

本署就競賽計畫書內容進行審查,確認是否符合空氣品質知識推廣之活動宗旨,初選結果公布於本署網站,並通知進入決選隊伍。

■ 決選執行方式

進入決選之參賽團隊應於本署指定時間及地點,進行成果發表,發表呈現形式不限,發表時間不超過十五分鐘,進行各面項評比,決議獲獎名單。 

※視新冠狀病毒疫情之需要,配合中央流行疫情指揮中心最新規定,變更決選辦理方式;屆時將另案通知參賽者。

■ 支持獎金

為鼓勵參賽者持續進行環保行動、關注空氣品質議題,高中組及大專 組分別擇優頒發證書、獎金及參賽證明 ,期許學生藉由此次參賽獲得之經驗及資源,持續推動相關行動 。

獎項 獎品
特優 獎狀乙紙及獎金新臺幣 5 萬元。
優勝 獎狀乙紙及獎金新臺幣 2 萬 5,000元。
佳作 獎狀乙紙及獎金新臺幣 1 萬元 。
備註:
1. 凡參賽者皆可獲頒參賽證書,以茲鼓勵。
2. 獎金直接發予參加團隊成員 ,指導員授予感謝狀。

 

■ 競賽主軸

(一) 從日常生活中之食、衣、住、行、育、樂等活動,發現空氣品質問題、尋找來源或改善對策,一起改善空氣品質。

活動 面向 本署目前推動方向 說明
1. 訂定「餐飲業空氣污染防制設施管理辦法」,針對全國大型餐飲業(營 業面積 1,000 平方公尺或 300 個座位數)進行管制。
2. 環保夜市油煙排放控制,針對煎、烤、炸、炒的夜市攤商,透過輔導 裝設 或租 賃的方式來設置油煙防制設備。
服裝在民眾日常生活中是不可或缺的日用品之一,市面上的衣服多以 棉及聚酯纖維材質作為衣服原料,聚酯纖維部分,聚酯纖維是石化工 業副產品,像是尼龍等都是塑膠纖維;另衣服染整過程中,使用染料 含有 3,500 多種化學物質,依據空氣污染防制法規定,公私場所污染 管制工作,從源頭管制、製程管理、管末管理、排放管制等面向,制 定各項控管作為,做好污染管制及減量工作。
1. 建物塗料管制,訂定發布「建物及工業維護塗料揮發性有機物成分 標準」,優先訂定室內塗料揮發性有機物含量限值;為使消費者 可正 確使用稀釋溶劑調配比例,降低不明來源溶劑使用,訂定標示規範; 另流通進入市場之建物及工業維護塗料產品,主管機關亦會查核檢 驗成份符合度。
2. 營建工地污染管制,依據「加強公共工程空氣污染及噪音防制管理 要點」規範內容,宣導及查核輔導營建工程源頭管理。研修訂「營 建工程空氣污染防制設施管理辦法」執行現況及加嚴作法,提升粒 狀物削減率。
3. 推動室內空氣品質管制,除公告納管場所,並擴大推動室內空品自 主管理標章制度,鼓勵取得室內空品自主管理標章。
4. 推動全民居家綠時尚,結合誇部會量能,全面以安心購、循環用、 健康 活三大執行面向,達到綠居安目標。
1. 以綠點為獎勵,鼓勵大家搭乘大眾運輸系統,減少私人運具使用。
2. 生活中交通運輸工具的污染排放管制,除制定新車排放管制標準、 使用中車輛管制標準,另運用空氣污染防制基金編列經費,推動補 助二行程機車汰舊換新、市區公車電動化、大型柴油車汰舊換新等 措施。
3. 各級主管機關得視空氣品質需求及污染特性,因地制宜劃設空氣品質維護區,實施移動污染源管制措施,管制高污染車輛進出。
1. 將空氣品質相關政策資訊,利用圖卡、影片等媒介,透過社群媒體 之傳播途徑,向外擴散 ,向下扎根;藉由各式管道,彙整民眾關切 議題重點,尋求溝通解決方案,使政策研擬可以更貼近民眾,回應 民眾需求。
2. 編撰空氣品質知識教案,提供學齡前或低年級小朋友學習參考。
3. 辦理競賽活動,鼓勵參與,將想法轉化成行動,行動產生改變,進 行達成空氣品質改善之目標。
配合全民綠生活,玩得夠綠,鼓勵綠色旅遊,即在旅遊的過程選擇對 環境友善的方式,依環保、低碳方向規劃旅遊行程,減少因旅行、交 通或食宿所帶來的資源消耗,體驗在地旅遊模式。響應綠色旅遊,除 了優先搭乘大眾運輸、自備盥洗用具等個人環保作為,也可於行程 中 選擇「綠色餐廳」用餐、景點選擇「環境教育設施場所」、住宿選擇「環 保標章旅館」或「環保旅店」,或可直接參考環保署「綠色旅遊網頁」 精選的綠色旅遊行程,讓旅遊不僅放鬆身心,還能愛護環境、享受生 態,玩出環保綠生活的思維。
其他
1. 垂直綠化方式,校園學生族群推出校園清淨綠牆防護專案,強化保 護學童就學環境。將持續並擴大推動綠牆設置,媒合企業及社區環 保志工認養。
2. 民俗活動衍生之排放,呼籲民眾儘量減少焚燒金紙,可以選擇更先 進環保的祭拜方式,以功代金,或是不露天燃燒紙錢,採用各地公 墓及靈骨塔提供之紙錢集中焚 燒服務。如提倡環保追思,提出 「 少 香、少金、少炮 」 及紙錢 集中燒之觀念,或透過「以功代金」,將購 買紙錢的金額捐獻給社福團體作為公益用途。

(二)與空氣品質相關之議題皆為作品發想之範圍,建議可從以下面向著手發想:

主題 說明
空氣品質與生活 室外空氣污染、室內空氣污染對於我們生活產生的影響,日常生活中可採取的健康防護措施等。
尋找污染來源 空氣污染的來源很多,在不同區域、地形、天氣時,污染 的狀況也都有所不同 ,透過觀察可找出這些污染的 現象或 來源 。
如何解決
空氣污染的問題
目前政府或民間對於空氣污染的解決辦法,或科技創新後可能的解決辦法。
災害防救 空氣污染會帶來的短期和長期災害,以及可能的解決辦法、應對方式。
學校內或社區
環境教育行動
以個人或團體於學校或社區、社會推動環境教育或參與環境保護相關之行動,共同改善空氣品質。
空氣品質與文化 與歷史、 人文 、族群文化傳承、信仰等相關之環境教育或環境行動,對於空氣品質的影響。
空氣品質與藝術 以音樂、戲劇、舞蹈、影片拍攝等藝術呈現方式 ,提升國人對於空氣品質的重視。

■ 評分參考

「高中組」應為注重觀察、邏輯思考及推理判斷 ,以此為據進而習得知識並思考解決問題的能力,過程中應與他人合作學習、互助溝通主動關心環境公共議題,並利用簡單形式的口語、文字、影像、繪圖、模型、實物與科學名詞等,表達其發現或成果。

「大專組」應從日常生活經驗、資訊報導或實作中找出問題,根據問 題特性、設備資源、期望之成果等因素,進行探究行動,並能以合乎邏輯的方式描述行動的主要特徵、方法、發現、價值和限制,進而透過討論提出合乎邏輯的解釋或意見。

參賽者提交最終作品時,應一併繳交評分項目特色自評表,評分項目 及配分占比 如下:

(一) 知識性 ( 15%):作品內容應有空氣品質相關的知識性。

(二) 創意性 ( 35%):內容構想之創意、吸引力。

(三) 行動力 ( 35%):構想內容能團隊合作與行動。

(四) 表達方式 ( 15%):作品表達方式。

■ 參考資料

以下資料為空氣污染相關科普知識,提供參賽者參考。

  1. 環保署空氣品質保護政策規劃-政策篇
  2. 環保署清淨空氣行動計畫-健康篇
  3. 空氣污染物總量管制動畫
  4. 管好排氣管
  5. 行政院環境保護署 拜拜有誠心 嘸免放炮呷燒金-神明篇
  6. 行政院環境保護署 拜拜有誠心 嘸免放炮呷燒金-數據篇

■ 其他規定事項說明

  1. 參賽隊伍應保證其參賽作品係為各隊自行創作,未侵犯或抄襲他人 之著作權或智慧財產權,不得運用非經授權之圖片、作品、文字資料, 一經查獲立刻取消參賽資格。且自行創作的參賽作品須為「未曾公開 發表者」或「未曾在其他比賽獲獎者」,若經查證不實則取消參賽資格。
  2. 參賽作品若有使用他人之圖案、文稿、肖像或音樂,並涉及相關著 作財產權時,需自行取得授權同意等證明文件。若牴觸任何有關著作權之法令,一切法律責任由參賽者自行承擔。
  3. 獲獎對象應配合本署相關示範觀摩及宣導活動。
  4. 參賽者有下列情形之ㄧ者,應撤銷或廢止獲獎項目,已領獎者,須追繳其獎項及獎金:
    • 檢送之報名文件虛偽不實。
    • 參賽作品有侵犯或抄襲他人之著作權或智慧財產權,或運用非經授權之圖片、作品、文字資料之情事者。
    • 參賽作品過去已公開發表或於其他比賽獲獎者。
    • 自報名至公開表揚期間有違反環境保護相關法規規定。
    • 獲獎後違反環境保護相關法規規定情節重大者。