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課程介紹 |
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循環經濟的關鍵問題之一是：循環經濟是否具有商業意義。
企業要推動(或研究)循環經濟碰到的問題:
循環經濟不適合我們?
循環經濟，它對我們有什麼好處？
邁向淨零，循環經濟是關鍵策略?
我們已經在做回收了，這還不夠嗎?
或者，已經在嘗試組成一個循環經濟工作組，甚至測試第一個全面的循環經濟策略？
無論哪種方式，循環經濟的關鍵問題之一是：循環經濟是否具有商業意-是或否？我們可以永遠辯論這個問題，但我們邀請您採取行動，親身體驗循環經濟的機遇和挑戰。
為期兩天的課程旨在從抽象的想法轉變為真正的變化，從而大大提高循環經濟轉型的速度。透過體驗式學習，您和其他三名團隊成員將深入參與一種引人入勝的沉浸式學習，小組必須在虛擬製造公司中實施多種循環經濟策略。
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課程目標 |
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學員能夠體驗虛擬電動自行車製造商循環經營方式。 |
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課程對象 |
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1. 企業要推動(或研究)循環經濟經理級以上主管。
2. 組織推動(或研究)循環經濟有關的人員。
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TBC上課說明 |
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1. TBC Business Game為荷蘭Inchainge 公司應用體驗式學習於駕馭循環策略的商業模擬遊戲。
2. 學員需自行自備NB，於課程中進行四輪循環經濟遊戲，小組成員以銷售，產品設計，供應鏈與財務4個角色制定循環經濟策略。
3. 建議同一企業視需求推派4位學員 (銷售，產品設計，供應鏈與財務) 共同組成學習小組參加課程。
4. 課前，學員可先上Inchainge網站註冊，上課時課程主辧單位會給一個code(課程代碼)，學員輸入註冊帳號/課程代碼，即可進入TBC simulation 網頁。
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課程內容 |
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1. 循環經濟介紹—價值鏈從線性(Linear)到循環(Circular)
1.1 循環經濟的定義與其重要性
1.2 「取得、製造、丟棄」的線性模式與循環經濟的循環模式
1.3 循環經濟Value Hill
1.4 循環經濟R-Ladder
2. TBC Business Game 介紹
2.1 為什麼應用Business Game來學習?
2.2 TBC循環經濟Business Game說明
3. TBC循環經濟第一輪遊戲—延長產品使用時間(維修與翻新)的戰略與戰術
3.1 小組討論如何從銷售，產品設計，供應鏈與財務角度制定維修與翻新之戰略與戰術
3.2 小組輸入討論的戰略與戰術至遊戲系統
3.3 小組討論遊戲結果
3.4 講師做遊戲結果討論
4. TBC循環經濟第二輪遊戲—循環戰略與戰術(零件再生產與材料回收)
4.1 零件再生產與材料回收戰略與戰術說明
4.2 WBCSD組織之循環經濟指標(CTI—Circular Transition Indicator)說明
4.3 小組討論如何從銷售，產品設計，供應鏈與財務角度制定再生產與材料回收戰略與戰術
4.4 小組輸入討論的戰略與戰術至遊戲系統
4.5 小組討論遊戲結果
4.6 講師做遊戲結果討論
5. TBC循環經濟第三輪遊戲—新營運模式戰略與戰術(訂閱與租賃)
5.1 新營運模式戰略與戰術(訂閱與租賃)戰略與戰術說明
5.2 小組討論如何從銷售，產品設計，供應鏈與財務角度制定新營運模式的戰略與戰術
5.3 小組輸入討論的戰略與戰術至遊戲系統
5.4 小組討論遊戲結果
5.5 講師做遊戲結果討論
6. TBC循環經濟第四輪遊戲
6.1 小組檢討前三輪遊戲，總和討論並制定出公司轉型為循環經濟之戰略與戰術
6.2 小組輸入討論的戰略與戰術至遊戲系統
6.3 小組討論遊戲結果
6.4 講師做遊戲結果討論
7. 遊戲後檢討與公司如何做好循環經濟轉型
8. Q&A
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講師簡介 |
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李榮貴 老師 |
現任：
•國立陽明交通大學工業工程與管理學系榮譽退休教授
學歷：
•美國亞歷桑那州立大學工業工程博士
經歷：
•國立交通大學工業工程與管理系副教授，教授、TOC顧問
專長：
•TOC、策略決策分析、TOC系統思考
認證：
•TOCICO 專家認證、DDI CDDP，CDLP認證、Inchainge循環經濟TBC認證 |
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開課資訊 |
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1. 主辦單位：工研院產業學院新竹學習中心(光復院區)
2. 舉辦地點：工研院 光復院區訓練教室(新竹市光復路2段321號）
或線上視訊會議工具 Cisco Webex Meetings
※實際地點依上課通知為準!
3. 舉辦日期：111年1月13、14日（四、五）09：00 – 16：00，共計12小時 |
