若能瞭解公差的基本觀念，導入分析與公差設計步驟掌握公差需求，將應該嚴格的公差或應該寬鬆的公差分別處理，運用尺寸鏈的方法於設計時進行公差累積分析與分配，不但可以經濟合理地解決零組件的尺寸公差以提高產品的設計水準，同時更可以保證加工精度、提高產品品質以使產品獲得最佳技術水準和經濟效益。

　　本系列課程分為四個單元，分別為【尺寸及幾何公差基礎與選配應用】、【公差原則與設計應用實務】、【幾何公差與量測應用實務】、【公差分析與尺寸鏈應用實務】，在課程中會為您完整介紹設計/品管工程師應具備之公差知識(ISO/GPS;ASME/GD&T) 、公差種類、意義及標示重點，以及幾何公差要求與公差原則應用等，同時說明實務案例應用與配合分組演練，協助貴公司的設計及檢測人才及主管培訓相關知識增進，歡迎貴公司報名參加。

*本課程歡迎企業包班 ~請來電洽詢 課程承辦人陳小姐(Joan) 04-25675621，謝謝!

●本課程符合勞委會"協助事業單位人力資源提升計畫"的補助方案，歡迎企業踴躍報名參加。

◆以下為【全系列】~歡迎您一同報名參加：(點選課程名稱可連結至課程)

　　瞭解運用尺寸鏈的方法於設計時進行公差累積分析與分配，不但可以經濟合理地解決零組件的尺寸公差以提高產品的設計水準，同時更可以保證加工精度、提高產品品質以使產品獲得最佳技術水準和經濟效益。

1.機械產業之研發、設計、製造、品保或檢測...等部門工程師及主管。
2.非機械相關領域，有志於發展機械設計及應用之專長者。
3.欲從事機械產業相關工作者，或追求自我成長者及對本課程有興趣者。

●本課程符合勞委會"協助事業單位人力資源提升計畫"的補助方案，歡迎企業踴躍報名參加

(可單元報名或全系列報名)

●上課日期：(單元四)112/08/26(週六)
●上課時間：09:00~17:30；計7.5小時
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●(全系列)上課日期：112/8/05、8/12、8/19、8/26（週六），全系列共計30小時
●上課地點：工研院產業學院 台中學習中心-訓練教室 (實際上課教室請依據上課通知函為準!)
●上課地址：台中市大雅區中科路6號(中科-工商服務大樓-4樓或9樓教室) 或Webex線上直播
●上課地圖(公設場地)：https://reurl.cc/xObA0N   
●交通資訊： (台中市民-使用【悠遊卡】、【一卡通】 搭乘台中市區公車-10公里內免費)
-可搭乘『高鐵接駁公車：161路』：高鐵台中站至中科管理局工商服務大樓往返 (平日/假日均行駛) 
-或搭乘『中科免費巡迴巴士(西屯線)』：統聯中港轉運站至中科管理局工商服務大樓往返(平日行駛)
-搭乘仁友客運：45路、巨業客運：68路、台中客運：69路、統聯客運：77路/79路(平日行駛)
-中科管理局近250個地下室平面停車位，停車便利，憑『車牌辬識』入場，本單位貼心免費消磁

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●預計招生名額：25名為原則，依報名及繳費完成之順序額滿為止(本班預計10人即開課) 
●報名方式：
1.線上報名：請點選頁面右上角「線上報名」

2.電子郵件報名：E-mail：zoeychen@itri.org.tw

●課程洽詢： (04)25687661  / (04)25672316 陳小姐
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●繳費資訊： 
(一)ATM轉帳（線上報名）：
繳費方式選擇「ATM轉帳」者，系統將給您一組轉帳帳號「銀行代號、轉帳帳號」，但此帳號只提供本課程轉帳使用, 各別學員轉帳請使用不同轉帳帳號！！轉帳後，寫上您的「公司全銜、課程名稱、姓名、聯絡電話」與「收據」傳真至04-25690361工研院產業學院 台中學習中心 收。
(二)信用卡（線上報名）：
繳費方式選「信用卡」，直到顯示「您已完成報名手續」為止，才確實完成繳費。
(三)銀行匯款(公司或個人電匯付款)：
土地銀行工研院分行，帳號156-005-00002-5（土銀代碼：005）。

(四)計畫代號扣款(工研院同仁)：

請從產業學院學習網直接登入工研人報名；俾利計畫代號扣款。

戶名「財團法人工業技術研究院」，請填具「報名表」與「收據」回傳真至04-25690361工研院產業學院 台中學習中心 收。

◆以下注意事項─敬請您的協助，謝謝!

1、課程3天前，學員將收到【E-mail上課通知】，敬請留意信件。
2、為尊重講師之智慧財產權，請勿錄影、錄音，恕無法提供課程講義電子檔。
3、請註明服務機關之完整抬頭，以利開立收據；未註明者，一律開立個人抬頭，恕不接受更換發票之要求。
4、若報名者不克參加者，可指派其他人參加，並於開課前一日通知。
5、退費辦法：學員於開訓前退訓者，將依其申請退還所繳上課費用90％，另於培訓期間若因個人因素無法繼續參與課程，將依上課未逾總時數1/3，退還所繳上課費用之50％，上課逾總時數1/3，則不退費。
6、結訓學員應配合培訓後電訪調查。

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◆其它課程參考：(點選課程名稱可連結至課程)

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