課程代號:2324070043  

GREEN TRIZ-綠色設計應用工作坊

本課程旨在透過深入了解綠色設計的理念及應用TRIZ創新工具,強化學員在科技產品設計過程中對環境影響的評估與創意解決方案的能力。學員將學習如何: •理解綠色設計的目的與原則。 •分析科技產品對環境的影響。 •應用TRIZ的「資源使用」於綠色設計。 •利用TRIZ的「40原則」於綠色創新。

課程型態/
實體課程
上課地址/
台北BR6科技大樓
時  數/
18 小時
起迄日期/
2024/11/29 ~ 2024/12/06
聯絡資訊/
葛珊妮   03-5912994
活動取消
課程介紹

當全球暖化與氣候變遷已成為國際間關注的重要議題時,現今各國無不相繼分析產品生命週期碳足跡,並以碳標籤呈現,國際綠色產品的法令趨勢告訴我們「環境保護從產品綠色設計著手」,學習與國際接軌的標準方法並善用創新設計思維,將是未來投入綠色循環經濟工作的最佳技能,也將會是就業的最有利幫手!

隨著全球趨向永續發展,「綠色設計」重要性持續受關注,本課程將深化學員對於環境友好型產品全生命周期的了解,深究綠色設計的策略,從節約原料到資源再利用,引導學員探索綠色設計的實質意義。

學員將通過實際案例學習如何在產品設計初期就規避對環境的潛在傷害,並將無害材料與能源效率的概念整合於產品設計之中,以達到綠色創新的目標。本課程學習與國際接軌的LCA標準方法並且融合了TRIZ創新方法,以其獨特的問題解決工具,培養學員面對環境挑戰時的創新思維與解決方案規劃能力,助學員在綠色設計領域中脫穎而出。著重於將綠色設計的概念落實於實際工作中,不僅教授理論知識,更強調實戰操作。學員將學習如何在職場推行綠色設計,製造符合永續原則的產品。整合理論與實務,培育學員成為能夠批判性評估產品環境影響並於專業領域內實施綠色創新的領航者。讓您的創新不僅是一種設計,更是對未來的承諾。

課程特色

透過本工作坊,融合生命週期評估(LCA)與創新問題解決理論(TRIZ),提供學員全面掌握綠色設計的理論與實踐工具

  • 綜合性方法論:結合理論與實務操作,提供互動式學習經驗。
  • 實務性導向:專業講師團隊指導,實時反饋與建議。
  • 永續思維:跨領域整合,促進創新思維與應用。

 

課程目標

本課程旨在透過深入了解綠色設計的理念及應用TRIZ創新工具,強化學員在科技產品設計過程中對環境影響的評估與創意解決方案的能力。學員將學習如何:

  • 理解綠色設計的目的與原則。
  • 分析科技產品對環境的影響。
  • 應用TRIZ的「資源使用」於綠色設計。
  • 利用TRIZ的「40原則」於綠色創新。

課程對象

  • 產品設計師、產品規劃專員、產品開發專員、
  • 企業策略規劃人員、供應鏈管理專員、品質工程師、環保工程師
  • 永續專家與企業高階管理者。

課程內容

 

GREEN TRIZ-綠色設計應用工作坊」(14H)
實體授課:台北BR6科技大樓

主題

重點內容

導論

  • 綠色設計的基本概念和意義
  • 為什麼綠色設計對現代社會至關重要?

生命週期評估(LCA)
113/11/29() 09:00-17:00

       1.       生命週期評估方法及應用概論:

                綜合性介紹生命週期評估及實務應用。

2.    ISO(1404014044)標準的要求程度:

         介紹生命週期評估ISO標準的基礎要求,以及評估架構:

(1) 目的與範疇的界定:介紹LCA初始程序,設定了生命週期評估的核心

(2) 生命週期的盤查實務:介紹生命週期評估需由盤查取得評估資訊的方法

(3) 對環境衝擊的評估:介紹所盤查結果如何轉化成對環境的衝擊結果及意義

3.    產品進行生命週期評估後之環保產品宣告(EPD)

      介紹產品的環境衝擊資訊宣告的內容及意涵。

4.    LCA進行重大環境衝擊、重大生命週期階段、以及重大投入/產出要項之熱點分析,以提供綠色設計方向

TRIZ創新方法
113/12/06() 09:00-17:00

1.   TRIZ創意工具與專案分析

(1)  TRIZ 簡介與專案的創新情境建立

(2)  系統思考 (System Thinking) 與演進思考 (Evolutionary Thinking)

(3)  創意思考與實戰工作坊

(Workshop I:分組演練綠色設計專案)

1.   定義衝擊環境的問題系統分析
     系統的元件、功能、架構、與Flow
•    
系統問題的分類
•    
系統問題的關聯分析
(Workshop II:  分析專案中的問題,分組演練與報告)

2.   TRIZ「資源使用」在綠色設計中的應用:

•    利用TRIZ技術提高資源效率並減少環境負擔。

          3.       TRIZ40原則」應用於創新綠色設計:
               •    學習與應用TRIZ40個創新原則於綠色設計
  
(Workshop III:  分析專案中的問題,分組演練與報告)

(依據實際需求調整內容)

數位自學(4H)

 

線上影片學習(4H)
帳號開啟後,1個月內無限學習

類別

課程名稱

大綱

講師

知識

生命週期評估
(Life Cycle Assessment)

• 什麼是LCA
LCA的用途
LCA怎麼做
LCA應用說

黃文輝

談產品碳足跡之國際趨勢與國內發展現況

碳足跡國內外發展現況與趨勢
 
• 台灣碳標籤推動現況
 
• 台灣碳標籤申請流程

盧怡靜

歐盟永續產品

生態化設計法案

  歐盟政策沿革

1.1 綠色政綱
1.2 
新循環經濟行動計畫
1.3 ESPR

  產品數位護照

2.1 法規重點
2.2 
電子產品與紡織品示範案例
2.3 
應用想像

工研院 綠能所

劉坤興 經理

工研技術案例

帶你看綠色產品應用

生質材料應用技術

工研院

生質原料全循環再利用技術

建築涼一下-低碳隔熱防蝕塗料

 

講師簡介

黃博士簡介】

最高學歷:台大環境工程研究所 博士

現職:工業技術研究院 能源與環境研究所

專長:生命週期評估、產品碳足跡、生態化設計、環境管理系統、綠色供應鏈

蕭顧問簡介】

最高學歷:美國麻省理工機械碩士

現職:工業技術研究院 能源與環境研究所

曾任中華萃思(TRIZ)學會理事,多年輔導工研院綠能所創新研發專案.

專長:TRIZ創新產品設計、綠色能源系統、科技專利評價、專案管理、機電光資

-系統整合

課程費用

 

 

一般報名

早鳥價
11/08(五)前報名

同公司三人以上
團報價

全系列 (18H)

16,200

14,600

13,500/

LCA(7H)+數位自學(4H)

11,000

9,900

9,300/

TRIZ(7H)+數位自學(4H)

11,000

9,900

9,300/

課程時間及地點

舉辦地點: 工研院產業學院 台北學習中心 (實際上課教室請依據上課通知函為準!) 

舉辦日期: 113/11/29(五)、113/12/06(五);09:00~17:00 (請依實際課表為主)

課程洽詢: 葛小姐 03-5912994  itri537667@itri.org.tw  

                   曾小姐 03-5917601  sherrytseng@itri.org.tw

退費標準

1. 學員完成報名後,主辦單位將於開課前寄發學習帳號、密碼,您可於一個月內無限次觀看各單元影片。

2. 建議您於11/29(五)前,能完成線上影片觀看,建置先備知識,以便於11/29(五)GREEN TRIZ-綠色設計應用工作坊課程能更有效進入實作討論。

3. 已完成報名與繳費之學員,課程主辦單位於開課前以 E-mail 或傳真方式寄發上課通知函。若已完成繳費之學員欲取消報名,請於開課日三天前以電話或 e-mail 通知,將退還 80%課程費用;一旦開課,將不退費。如遇不可抗拒之因素,課程主辦單位保留修訂課程日期及取消課程的權利。為確保您的上課權益,報名後若未收到任何回覆,敬請來電洽詢方完成報名